“《南京照相馆》适合青少年观影吗？”：这本身就不该是选择题！
《南京照相馆》正式公映，就有不少网友问：适合青少年观影吗？问这个问题的大都是孩子的父母，他们以为这部电影一定充满了血腥的镜头，或者残酷的画面，让孩子难以接受。
可是实际上情况是，不少孩子的家长已经带着他们去观影了，甚至都已经二刷了。
其实，笔者带孩子去看的时候，倒是很多家长带着小学生来看，只不过提前有提醒，观后有解释。而这部电影本身其实很克制，对青少年树立正确的历史观、人生观都有很好的帮助作用。
历史真实存在，电影从历史真实取材，真正的历史远比电影残酷。小的时候我们学校组织看《黑太阳731》，那场景至今记得，不仅没有给我们造成任何不适，反而让我们更加明白：我辈当自强，牢记使命，不忘历史。
申奥导演在拍摄日军暴行的时候，还是运用了一些技巧，不回避血腥，但是并不渲染血腥。但是并不影响影片表达当时日军的残暴，它不是宣扬仇恨，而是克制地告诉我们“这就是历史的一部分”。
有网友说，亲人的血，不可怕，可怕的是敌人狰狞的嘴脸；
有朋友说，南京的血，染红心，我们不能忘记当年的场景；
还有人告诉我，当年日本兵的屠刀可没有放过小孩，更没有略过青少年。
其实，我想说的是，如果现在的日本人真诚道歉、悔改的话，也就谈不上仇恨教育。正因为日本兵制造了一个又一个灭绝人寰的惨案，到如今却想不认账，一边祭拜鬼社，一边篡改历史，还试图干扰我们在历史中记录下他们的罪证。
我们的家长在受到一些网络热议话题的影响，还在考虑“是否能带孩子看”的时候，日本的教科书里早就进行了篡改，他们美化、他们粉饰、他们篡改历史，否认历史。就连日本幼儿园、小学、中学里都在宣扬错误的历史。
《南京照相馆》的历史原型人物是15岁的照相馆学徒罗瑾，他在1938年1月为日本军官冲洗照片的时候冒着生命危险加洗了30多张日军暴行的照片。他把这些照片装订成小册子，在右下角写上一个“耻”字。
后来几年里，罗瑾带着这个相册，把它藏在床板下、砖墙里，以至于再次转移时发现不翼而飞时，仓皇逃离南京。
谁曾想，却是吴连凯（后改名吴旋）发现后冒死将其藏在了大殿金身弥勒佛像底座下的洞里。直到审判侵华日军第六师团师团长、乙级战犯谷寿夫时，他才拿出来，并且被当作“京字第一号”证据。
两位青年，素未谋面，却出于民族自觉，冒死珍藏了日军的罪证。正是因为他们有着一样的爱国精神，有着一样的历史觉悟。1994年，罗瑾、吴旋两位古稀老人在分别半个世纪后重聚南京，才让更多人知道这背后的历史渊源。
现在网上有不少自媒体账号在以“血腥”为噱头，建议“孩子不要去看”，笔者认为这不是蠢就是坏，接下来的抗日战争历史作品还有很多，一定不要轻信这些人的言论。笔者怀疑这里面不排除有日本外务省的舆论战。
现实比电影不知道还要残酷多少倍，历史比电影更残酷，你看或者不看，它们就摆在那里，它们就是时刻提醒我们：铭记历史，牢记使命。
看日漫打打杀杀，这些人不做声，还说这是文化的一部分；看日剧缠绵悱恻，这些人不做声，还说尊重文艺多元。等到让孩子看暑期档历史片的时候，他们就站出来了。历史永远不怕被看到，而是怕被遗忘。历史就是那么残酷，直面才能记在心里。
爱国教育的方式有很多种，但是直面历史才是最重要的方式之一。如果担心孩子不适应，家长完全可以做好解读、解释、疏导工作，而不是听信谗言，以“血腥”为由不去观看。
笔者认为，不但我们的孩子要看，日本的孩子也要看，全世界的孩子都要看，要像《辛德勒的名单》名单一样，让全球都铭记这段历史的厚重。
守得住山河，才守得住尊严；记得住历史，才护得住未来。请让我们都客观一点，让孩子接受应该接受的教育。我真害怕，孩子们在歌舞升平里，忘记了一切。
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