没有正经事，建议少写“论文”
建议取消普通高校的“论文”制度。
没有正经事，没有新观点，没有新发现，没有突出成果，就不要发论文。狗屁不通的屁事都要发论文，学术难道是公共厕所吗？
全国每年1000多万大学生毕业，600多万本科生毕业，100多万研究生……你想想要产出多少毫无意义的“学术垃圾”？学术和科研，真的是每个人都必须要去做的吗？真的是每个大学混子都有资格去做的吗？
有的人大学四年都在干什么，心里没点数吗？
论文这种高端货，建议只留给少数智力超强、治学严谨、贡献突出的人才。
你看看大部分人文社科类论文，那不叫学术，那叫狗屁不通的开题、狗屁不通的研究方法、得出狗屁不通的结论……然后套上一些固定的格式和“学术黑话”，就成了“论文”。整个流程训练的不是科学的研究方法，而是抄袭、伪造、篡改、无中生有、睁着眼睛说瞎话的能力。培养出这样的人才，将来除了会写狗屁不通的材料糊弄领导、糊弄大众，还有什么价值？
高校研究生的论文已经陷入到了一个奇怪的死循环中，特别是法学、新闻学、历史学、文学、经济学这些专业……实际上已经没有什么好研究的了，就那么点事儿，所以必须翻来覆去在故纸堆里搜山检海。
导师又要求——不允许做前人研究过的话题，不允许做和主流认知相符的话题，一定要标新立异。怎么“标新立异”？只能在那些犄角旮旯找残羹冷炙，拍脑袋想出逆天角度和立意……所以才会有什么“汉谟拉比法典影响商汤”、“基督教思想影响杜甫”、“豆瓣小组和女性主义”、“人均道观数和家暴之间的关系”……再这么下去，就该研究“针尖上能站几个天使”、“针尖是男是女”的问题了。
搞这些东西，能提高研究生的法学、新闻学、文学、经济学水平吗？只会提高他们无中生有罗织罪名、构陷普通人的能力，只会提高他们胡说八道、撒谎欺骗、指鹿为马的能力。
这不是为我们国家培养文科生，这是在给敌人培养制造混乱和撕裂的武器。
导师、论文这些玩意儿就是从西方照搬过来的学术体系，已经延续了数百年，目前已经不符合发展的现实情况了。导师制，是一种非常封建、非常落后的人身依附关系，只会导致形成学阀体系，形成门生故吏遍天下的小圈子，比如《人民的名义》的汉大帮；论文制度，实际上是导师对学生的服从性测试，培养的不是独立思考的学术人才，而是对学术权威盲从的思想奴隶……最终捍卫的还是学阀体系，学阀导师本就三观不正，能培养出什么样的学生？
文科、社会学科的研究内容，一直在西方设定圈子里打转转，新闻学学的是西方，法学学的也是西方……基本上没有突破“西方中心论”的破局研究，甚至整体在捍卫西方中心论，根本没有勇气突破藩篱，开创自己的学术体系，争夺属于自己话语权，有一些优秀的学生试图用马克思主义、唯物主义构建新的新闻学和法学，还遭到旧势力的联合打压。
那么这样的文科，这样的学术，有什么意义？
我不是反对文科，我是认为文科其实很重要，是舆论战、认知战的主要工具，应该是刺向敌人的匕首和投枪，有些关键时刻的议题设置、重磅文章，甚至会有原子弹一样的效果……但我们的文科在干什么？在设置束缚我们自己的镣铐。
笔杆子，本来就应该是刀把子，结果被论文体系、导师体系培养废了，无用武之地，所以社会上才会瞧不起文科生。
我们中国的文科，没有培养出大量为本民族、本国家、本阶级说话的笔杆子，我们几乎没有自己的记者、律师、作家，只有西方价值观的“应声虫”。
我们的文科生从小在学什么？在学“爱”、“美”、“情怀”、“包容”、“理解”、“和平”、“多元化”、“自由之精神”、“学术无国界”、“捍卫你说话的权利”……像一群傻子一样被西方的空头屁话忽悠！
文科是一门科学的学科，不完全是价值观这么简单的东西，然而我们的文科教育只是在讲情怀、讲价值观、说废话，从来没有教过文字的“威力”、“艺术”的威力，从来没有从技术上训练我们的学生，怎么用这些东西去保护自己、杀伤敌人；怎么用这些东西去保家卫国、防止颠覆和撕裂。
我们的文科课程是“不讲科学”、“不讲技术”、“去政治化”、“去意识形态”的……一口一个“自由世界”、“香甜空气”，却没有一个能够对外用笔杆子战斗的，因为他们写不了逻辑清晰、论证严密、可以痛抽西方脸的檄文，他们也不愿意写，因为他们的老师告诉他们，西方都是“天上人”，我们哪配讲人家？对着自己的国家和人民阴阳怪气才是本职工作。
中国理工科培养出来的人才，好歹会解方程、建模型、搞统计、分析数据、做实验、造大船、造火箭、盖房子、打灰拌混凝土……理工科起码培养了实事求是的唯物主义世界观、和具体问题具体分析的方法论。
而我们中国文科培养出来的人才，一言不合就要“反思”，自己反思也就罢了，还要按着所有中国人的脑袋反思。
为什么中国很多文科生找不到工作？就算找到工作也很不舒服？
因为教你的是垃圾，你学的那些东西差不多也是垃圾，生产生活中、斗争中一点用处都没有。
因为你学了半辈子的这个领域太低级，完全是跟在西方屁股后面鹦鹉学舌、人云亦云、茅厕里找屁吃……你这个学科在国际产业链的最底层，占领不了高端产业链，你当然找不到好工作啊！
以后考核高等教育、选拔高等人文社科人才，不应当考核论文，而应当考核成绩、智力、和成果，首先是要强化统一考试，连考试都过不了，还写什么论文？其次是测试专业水平，让法学生去为人民服务、破解现实法律难题；让国际关系学生去反击美西方的攻击和污蔑；让经济学的学生去搞农业、下工厂、搞贸易、拯救一个濒临倒闭的企业；让新闻学的学生写出一篇有价值的新闻报道；让文学生写出一部有一定传播度的网络小说……这些比水论文有价值多了。
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